Innovació educativa a través de les arts: projecte ‘Innov@arts’

Convocatòria oberta fins al 22 de juliol per a centres públics i concertats valencians

La Direcció General d'Innovació i Inclusió Educativa i el Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana (CMCV) han obert la convocatòria per a participar en el projecte 'Innov@arts', que promou la innovació educativa a través de les arts i convida els centres educatius, públics i concertats, a acollir en el pròxim curs les propostes i els materials didàctics desenvolupats per creadors valencians.

El projecte està dirigit específicament a centres d'Educació Primària i Educació Especial i integra les arts, la innovació i la inclusió en l'àmbit escolar i, al seu torn, planteja noves formes de desenrotllament de projectes artístics des de les institucions culturals.

El director del Consorci de Museus, Nicolás Bugeda, ha assegurat que esta mena d'iniciatives "contribuïxen a ampliar el camp de treball dels artistes i promouen entre l'alumnat el desenrotllament de noves capacitats relacionades amb la creativitat com a ferramenta d'autoconeixement, d'autoestima i de creixement personal".

Un impuls a l'aprenentatge artístic

'Innov@arts' té com a finalitat impulsar l'aprenentatge artístic, la creativitat i l'experimentació des d'una perspectiva activa i inclusiva per a permetre que l'alumnat participe en diferents programes artístics.

Així mateix, este projecte busca incrementar la motivació i propiciar la creació d'entorns participatius i inclusius favorables per al desenvolupament integral de l'alumnat, a més de fomentar l'intercanvi de bones pràctiques entre els centres educatius participants en la convocatòria, en coordinació amb la Subdirecció General de Formació del Professorat, i fomentar la coordinació dels centres educatius amb altres entitats col·laboradores per a donar visibilitat als projectes artístics i aconseguir un impacte en la societat.

El projecte 'Innov@arts' està format per huit programes 'innov@cant', 'innov@folk', 'innov@circ', 'innov@dansa', 'innov@teatre', 'innov@cine', 'innov@ràdio' i 'innov@plàstica'. Els centres educatius podran sol·licitar la seua participació en tots o en algun dels programes que integren el projecte al llarg del curs que ve.

El professorat vinculat al projecte rebrà una formació específica i comptarà amb l'acompanyament i assessorament per part dels artistes creadors i del Consorci de Museus. En finalitzar el curs, podran divulgar el resultat del projecte mitjançant exposicions o representacions.

Projectes artístics

Dins d''innov@cant', 'El Museu dels records perduts' de Saül Gómez Soler integra música, narrativa, expressió artística i metodologies actives per a generar experiències d'aprenentatge significatives.

Susana Díaz Tejedor i Lucas Silvestre han dissenyat 'Veta roja' en el marc d''innov@folk', que pren com a referència els tres pilars fonamentals de la música tradicional: el cant, el ball i el toc.

En 'innov@circ', el projecte de María Colomer 'Constel·lacions: El circ com a univers d'aprenentatge' proposa a cada centre educatiu la construcció d'una cartografia circense pròpia.

Amb 'innov@dansa', Alicia Herrero, de l'Institut de Dansa Educocreativa i Social - IDES, ha creat 'Atlas', que convida a descobrir i explorar un procés de creació coreogràfica a través del cos i del moviment.

Virginia Alonso i Carles Castillo proposen, en el marc d''innov@teatre', una "aula improvisada" que fomenta l'espontaneïtat en un exercici d'improvisació teatral.

Per la seua banda, Ramiro Soler Paricio centra la seua proposta per a 'innov@cine' en el curtmetratge amb 'Una nova manera de mirar el món', i Clara Molinicos crea 'REC Ràdio Expressió Creativa' dins d''innov@ràdio', una proposta que promou la creació de pòdcasts amb l'alumnat com a agent actiu en la construcció del seu propi aprenentatge.

Finalment, l'artista alacantí Alberto Feijoó oferix el 'Club Fanzine', dins d''innov@plàstica', que entén el fanzín com a mitjà que promou la creativitat, la reflexió i la participació.

Les sol·licituds podran presentar-se fins al 22 de juliol a través dels formularis habilitats, que en el cas dels centres concertats l'enllaç és: centres de titularitat distinta, sostinguts amb fons públics.