La 9a Declaració Educativa de la UCEV explicarà el fet diferencial del model de gestió de les cooperatives d’ensenyament

La comissió es tornarà a reunir el 21 de novembre per continuar els treballs de debat i reflexió

Aquest dimarts s'ha reunit per primera vegada la comissió de treball encarregada de redactar i donar forma a la 9ª Declaració Educativa de les Cooperatives d'Ensenyament que, en aquesta ocasió, abordarà què implica el fet de ser cooperativa a l'hora de la gestió i organització dels centres educatius. "Fins ara hem aprofundit més en temes de caràcter educatiu i organitzatiu de l'escola, però ara volem centrar-nos en els aspectes cooperatius i posar en valor què suposa ser cooperativa per a una escola", ha explicat el president de la UCEV, Luiso Cervellera, en la seua intervenció per centrar el tema d'enguany. Segons Cervellera, "La titularitat no és neutral. Els principis de l'economia social són el nostre factor diferencial i amb aquesta declaració volem cridar l'atenció sobre el valor de fer les coses d'una manera diferent. Els nostres projectes educatius ja parteixen d'uns valors que ens defineixen i diferencien i que també condicionen la gestió".

Seguint amb aquesta idea, s'ha considerat molt important abordar què aporta ser cooperativa quant a la manera de gestionar els recursos públics via concerts educatius, a més de reflexionar sobre altres temes com la intercooperació com a eina de creixement i sostenibilitat i sobre la importància de la formació en valors per a tot el col·lectiu de cooperativistes.

Per a Miquel Ruíz, membre del Consell Rector de la UCEV, la formació resulta fonamental per a la interiorització dels valors i principis cooperatius. "En aquesta declaració pot ser anem a jugar a la contra de la manera com hui majoritàriament s'entén que ha de funcionar una empresa".

En aquest mateix sentit, per a Mª Carmen Montañés, socia de Salus Coop V, "aquesta declaració també és important per a les persones que entren de nou a les nostres cooperatives. Per a elles, hem d'actualitzar els valors que ens van servir a nosaltres per crear els nostres projectes en un context determinat i fer-los igualment vàlids i assequibles".

Per a Cervellera ser cooperativa no és quelcom estàtic. "Cada dia sóm cooperativa. Ser cooperativa és un camí que cal recórrer a diari i aquesta declaració pretén ser una guia de funcionament, un estímul per a millorar o un referent per reafirmar-nos en allò que fem i com ho fem respecte de la nostra gestió com a cooperatives".

D'altra banda, Ximo Aguilar, soci de l'Escola La Masia, considera que "un dels punts forts de les cooperatives és el fet diferencial que suposa el tractament de les nostres relacions amb l'alumnat i les famílies".

Joan Gandia, professor de Florida Grup Educatiu i coordinador de la declaració, ha suggerit la importància de parlar també de com s'aborda el conflicte a les cooperatives, com a part de la vida de tota organització, i marcar les diferents responsabilitats que cada òrgan de gestió de la cooperativa ha d'assumir i com.

Properes reunions

Les següents reunions de la Comissió s'han fixat per als dies 21 de novembre, 13 de desembre i 16 de gener de 9.30 a 12. 30 h. Si voleu participar en les sessions de reflexió i redacció, confirmeu la vostra participació via mail a: ucev@ucev.coop