El Govern impulsa un Acord Estratègic per la Formació Professional amb patronal i sindicats

S'identificaran noves qualificacions amb més demanda del mercat laboral i les empreses participaran en el disseny de les noves titulacions que requereix el teixit productiu

El president del Govern, Pedro Sánchez, i la ministra d'Educació i Formació Professional, Isabel Celaá, s'han reunit aquest dilluns amb els líders de patronal i sindicats al Palau de la Moncloa, per impulsar un Acord Estratègic per a la Formació Professional i adaptar-la als canvis i demandes de la nova economia i del teixit productiu espanyol.

Pedro Sánchez ha assenyalat que "és voluntat del Govern donar un impuls estratègic ràpid i urgent a tot el sistema d'FP com a peça clau per garantir la fortalesa competitiva i la millora de l'ocupabilitat a Espanya".

L'objectiu del Govern és optimitzar la col·laboració entre tots els actors implicats per potenciar la FP a Espanya, superant les seues debilitats i potenciant les seues fortaleses. La reunió ha servit per iniciar una gran aliança de país per la modernització de la Formació Professional per tal de contribuir al creixement econòmic amb cohesió social i ocupació digna.

"És imprescindible obrir un escenari de treball compartit perquè les empreses i els agents socials siguen protagonistes directes d'una Formació Professional més moderna i innovadora, tal com mereix aquest país", ha exposat Isabel Celaá. La ministra ha fet una crida a la seua corresponsabilitat i implicació: "Un país sense una FP de qualitat és un país sense futur".

Amb aquesta trobada, l'Executiu busca agilitzar l'ajust entre l'oferta i la demanda de qualificacions a curt i mig termini, fent partícips a les empreses i als sectors productius a l'Observatori de l'Institut Nacional de Qualificacions (INCUAL). A més, els agents socials també intervindran en el disseny dels nous títols de FP per donar resposta a les necessitats de capital humà que requereix el mercat laboral.

El Govern es compromet a simplificar els mecanismes de disseny i l'actualització de les noves titulacions perquè estiguen disponibles a temps per tal de donar una resposta ràpida i eficaç a les necessitats dels teixits productius de cada territori. A més, es compromet a impulsar la Formació Professional reforçant les seues tendències positives i donant la resposta adequada als reptes que planteja la indústria 4.0 i la nova economia.

També s'ha proposat als agents socials que participen en la formació i actualització del professorat, mitjançant estades en empreses, i que vetllen per garantir la qualitat de les estades formatives dels alumnes i les alumnes en les empreses.

Augment de matriculats en FP

Al llarg de l'última dècada (2007-2017), l'alumnat matriculat en totes les modalitats de FP ha crescut un 71%, el que reflecteix una tendència positiva d'augment. En el curs 2016-2017, 800.000 alumnes es van matricular en totes les modalitats de FP (bàsica, mitjana i superior), enfront dels 687.000 matriculats en Batxillerat.

No obstant això, la Formació Professional ha de fer front a nombrosos reptes. Espanya registra una baixa proporció de joves d'entre 15 i 19 anys matriculats en programes de Formació Professional, en comparació amb els països de l'OCDE (12% enfront del 25%). Tot i que aquells que tenen una titulació de FP presenten una taxa d'ocupació del 74%, enfront del 63% dels que només tenen una titulació general.

A la reunió, també s'ha abordat que el 46% de la població activa espanyola no té acreditació professional malgrat la seua experiència laboral. Superar aquest repte també constitueix un objectiu per al Govern i els agents socials; així com la creació d'un sistema integrat d'orientació professional.

A més, l'Executiu vol impulsar la potenciació de la FP Dual (modalitat que combina la formació teòrica pràctica rebuda en un centre educatiu amb l'activitat pràctica en un centre de treball), que a hores d'ara no arriba a representar el 2,5% del total d'alumnes de Formació Professional, definint un marc flexible per a les diferents realitats dels teixits productius de cada territori.