UCEV

ACTIVITATS

portal_transparencia

ÀREA RESERVADA

Has oblidat la teva contrasenya?
fes click ací

Encara no estàs registrat?
registra't ací
 registrat



Fevecta

NOTÍCIES

La UCEV presenta als grups polítics valencians les seues propostes del cooperativisme d’ensenyament per a la propera legislatura

El Consell Rector ha iniciat la ronda de reunions amb Comprpmís i el PSPV i té demanades entrevistes amb la resta dels grups amb representació a Les Corts

17/04/2019

El president de la UCEV, Miquel Ruiz, acompanyat de la vicepresidenta, Almudena Buciega, i de la vocal del Consell Rector, Diana Sanchis, presentaren dijous passat als candidats de Compromís a les Corts Valencianes per València, Papi Robles i Carles Esteve, el document de ‘Propostes i Reflexions del Cooperativisme Educatiu Valencià per a la X legislatura’ amb l’objectiu que tots els grups coneguen les necessitats i reivindicacions del sector de cara a la nova legislatura que s'inaugurarà després dels comicis del 28 d'abril.

Les entrevistes han continuat aquest dimarts amb el PSPV i ho faran pròximament amb la resta dels grups polítics amb representació a Les Corts Valencianes. L'objectiu és presentar el document de propostes i reivindicacions pròpies del cooperativisme valencià de treball perquè els partits incorporen aquestes mesures en els seus respectius programes electorals. Així mateix, el president de FEVECTA està traslladant als representants dels diferents grups la manera d’entendre el servei públic d’educació per part de les cooperatives d’ensenyament com empreses de l’economia social que són: “Això no ens fa deixar de veure que la nostra tasca i funció ha de ser contribuir a un sistema educatiu que entenem com un bé públic adreçat al conjunt de la població”.

Entre les propostes contingudes en el document que la UCEV està lliurant als diferents partits, destaquem:

RECONEIXEMENT NORMATIU DE LA SINGULARITAT DEL MODEL DE L’ESCOLA

COOPERATIVA: En atenció a la singularitat del model de l’escola cooperativa reconeguda a la pròpia Constitució Espanyola, a l’Estatut i a la Declaració de Suport al Cooperativisme d’Ensenyament del Consell Valencià del Cooperativisme de juny de 2016. Sobre aquesta qüestió, per al president de la UCEV “seria molt important que eixe reconeixement del tracte diferencial s’arreplegara a la Llei Valenciana d’Educació, més enllà d’allò que s’arreplegue a la normativa estatal”.

REPRESENTATIVITAT DEL COOPERATIVISME EDUCATIU: En aquest punt, el Cooperativisme Educatiu se suma explícitament a la reivindicació del conjunt del moviment cooperatiu valencià que reclama la representació, de dret i de facto, en tots els espais de participació i interlocució establerts per les diferents Administracions Públiques en diferents àmbits en què la presència del Cooperativisme es fa necessària.

En aquest sentit, la UCEV reclama la consideració expressa del Cooperativisme Educatiu com a interlocutor necessari perquè aquests espais de participació i interlocució puguen assolir una representativitat completa de la realitat de cada sector. En opinió de Miquel Ruiz, “en determinats debats socials i econòmics eixa manca de representativitat és negativa no només pel cooperativisme, sinó també per a la societat en general”. En aquest apartat, la UCEV ha tornat a reclamar que el cooperativisme d’ensenyament siga membre de ple dret al Consell Escolar Valencià.

ESCOLES COOPERATIVES, AGENTS DEL SERVEI PÚBLIC EDUCATIU: En aquest punt, la UCEV manifesta que la concertació suposa per a les escoles Cooperatives un compromís sustentat en tres principis: la corresponsabilitat, la cooperació i la igualtat de drets i deures de tots els centres siguen públics o concertats i, per tant, reclama un fiançament adequat i suficient per assegurar l’escolaritat gratuïta i en igualtat de condicions de tot l’alumnat valencià. En aquest punt, dos són les reclamacions fonamentals del sector: que el mòdul del concert cobrisca cobrisca el cost real del servei, m’algrat que s’ha millorat recentment, i que la concertada puga accedir als mateixos recursos educatius que la pública (auxiliars de conversa, recursos inclusió, etc.)

POSICIONAMENTS I REIVINDICACIONS DE SECTORS EDUCATIUS ESPECÍFICS: Educació Infantil i FP:

Quant a l’educació infanti, la UCEV es mostra a favor del procés d’universalització de l’Educació Infantil en el cicle del 0-3 però fent-lo compatible amb el manteniment de la viabilitat dels projectes educatius dels centres que oferten un servei educatiu en aquest cicle, especialment d’aquells basats en l’Economia Social.

Respecte de la FP, entre altres consideracions, la UCEV demana la representació de dret de l’Economia Social al Consell Valencià de la Formació Professional.



 Comentaris
 Recomanar
XiP Multimèdia
RSS Facebook YouTube

C/ Arquebisbe Majoral,11-b, 46002 Tel. 963 52 13 86 Fax 963 51 12 68         Avís legal