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La principal promotora del modelo de aprendizaje educativo M.O.R.E realiza una sesión de trabajo con los profesionales del Grupo Educativo Sorolla

20/07/2011

La Directora del Independent Day School – Corbett Campus, en Tampa Florida, y principal promotora en el Mundo del modelo de aprendizaje educativo M.O.R.E (Múltiples Opciones para lograr Resultados en Educación), la doctora Joyce Swarzman, ha compartido un taller de trabajo con el profesorado y el equipo directivo de los Centros Escolares de Grupo Sorolla, al que también se sumaron la dirección y equipo técnico de los Servicios Centrales de la organización.

El taller, titulado “Destrezas eficaces de comunicación y coaching, basadas en las investigaciones más recientes sobre el cerebro”, se celebró en el Colegio Bilingüe Julio Verne con el objetivo de ayudar a adquirir destrezas prácticas de comunicación necesarias para gestionar el aula. El tono de voz y el lenguaje corporal, así como las palabras que se utilizan, tienen impacto en el alumnado. Aprender para que la entonación y el lenguaje corporal sean positivos y congruentes contribuye a una comunicación positiva con los demás.

En este taller, se han practicado asimismo las destrezas de solución de problemas en el aula y de toma de decisiones y se han aprendido a utilizar las técnicas de indagación y destrezas para proponer al alumnado acciones alternativas. “Como profesionales de la educación el interés de las personas que trabajan en Grupo Sorolla es mantener, desde una mentalidad olímpica, un reciclaje constante para seguir aprendiendo de los mejores y reflexionar sobre su propia práctica docente”, según han declarado desde la entidad. Las investigaciones demuestran que ser positivo es más productivo que ser negativo. “Por ello los docentes de Grupo Sorolla, se concentran en las cosas positivas que hacen los alumnos y alumnas para mejorar su aprendizaje y comportamiento. La meta del docente es redirigir los aspectos positivos del comportamiento negativo y convertirlo en comportamiento positivo”, comentan las mismas fuentes.

En los Centros Escolares de Grupo Sorolla están convencidos que para enseñar a un niño con eficacia tienen que ganarse primero su afecto ¿Cómo lo hacen? Sus profesores y profesoras trabajan para crear un ambiente emocionalmente creativo y seguro para los niños, porque saben que la emoción y el sentimiento son la puerta del aprendizaje. “Cada estado emocional de un niño afecta a todas las destrezas de aprendizaje, a su motivación y autoestima. Si se tienen en cuenta estos aspectos, la puerta del aprendizaje permanecerá abierta”. Esta forma de trabajar requiere un profesorado altamente preparado, capaz y dispuesto a reciclarse continuamente, que dirige sus esfuerzos a satisfacer las necesidades de la clase y de cada alumno en particular. Y para ello tienen formaciones periódicas de todo el profesorado para que estén al día en las últimas técnicas de aprendizaje.



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